Funcionarios provinciales y municipales de la región Confluencia se reunieron para trabajar en forma coordinada soluciones a la posible falta de agua y energía en la temporada estival.

En la continuidad de reuniones internas en el ministerio de Infraestructura con las empresas públicas, se realizó un nuevo encuentro que incluyó a representantes de los municipios de la Región Confluencia.

El ministro de Infraestructura, Rubén Etcheverry, encabezó un encuentro del que participaron: representantes del Ente Provincial de Energía Eléctrica (EPEN) y del Ente Provincial de Agua y Saneamiento (EPAS), del ministerio de Salud, Recursos Hídricos y la secretaría de Emergencias y Gestión de Riesgo. El fin del encuentro fue trabajar en forma coordinada para garantizar el agua y la energía en el verano.

Desde Nación se alertó sobre probables cortes rotativos para este verano que podrían afectar el suministro de energía y, con ello, del agua.

Etcheverry señaló que “sabemos que vamos a tener un verano caluroso y bastante seco y queremos ocuparnos, cada vez que tenemos estas situaciones hay estrés hídrico y se generan problemas en lo que es el abastecimiento de energía y de agua”.

El funcionario recordó que “por otro lado desde Nación, el sistema interconectado nacional está al límite, ya hubo varios avisos a la gente del EPEN y de todas las distribuidoras para empezar restringir los consumos “.

“Queremos estar preparados y ojalá que todo lo que hagamos acá es como llevar la rueda de auxilio y no usarla o el botiquín y no usarlo”, señaló Etcheverry y agregó “nadie puede vivir sin el agua y energía y hoy sabemos que en algunos casos lo prestan los municipios”.

Recordó el Pacto de la Gobernanza que firmaron los intendentes junto al gobernador con los municipios en febrero, “pudimos demostrar que se puede trabajar en conjunto y colaborativamente”, recalcó.
El ministro solicitó a “todos aquellos que tengan en sus municipios tanques de reserva o grupos de emergencia que los prueben ahora como primera medida concreta y preventiva”.

Al finalizar la reunión el intendente de Vista Alegre, José Asaad, calificó de “importantísima” la convocatoria desde Infraestructura y dentro de la regionalización que permite el trabajo en conjunto. “Estamos todos reunidos para poder solucionar si es que surge algún problema con el tema de electricidad, que es lo que motoriza el sistema de agua y el sistema de cloacas”, completó.

Del encuentro participaron, el secretario de Empresas Públicas, Marcelo Lazcano; los presidentes del EPAS y EPEN, Gustavo Hernández y Mario Moya.

Por las municipalidad de Neuquén asistió el director de Riego y Agua Potable Zona Oeste, Óscar Prieto; por Plottier, el director de Servicios Concesionados, Eloy Huento; por Centenario, el secretario de Agua y Saneamiento, Luciano Nagli y por Senillosa el subsecretario de Obras y Servicios  Públicos Sergio Daubenfeld y el subsecretario de Seguridad Ciudadana y Movilidad Urbana, Mario Burgoa.

Además, estuvieron por la subsecretaría de Recursos Hídricos, Daniel Lima; por el ministerio de Salud, el director de Ingeniería Hospitalaria, Horacio Sánchez y por la Secretaría de Emergencias y Gestión de Riesgo, Claudio Urquiza.

Hasta el 20 de diciembre inclusive están disponibles, en forma simultánea, para docentes que deseen participar del dictado del programa de fortalecimiento y estudiantes que quieran asistir a los talleres en febrero

El Consejo Provincial de Educación (CPE) informó que se encuentra abierta hasta el 20 de diciembre, inclusive, la inscripción para docentes de primaria, o de educación secundaria de Lengua y Matemáticas que quieran ser parte del Proyecto de Fortalecimiento Educativo-Verano 2025. Podrán participar estudiantes del último año de la formación docente en educación primaria.

Simultáneamente, y por igual período, es la inscripción de los y las estudiantes que deseen asistir al proceso de refuerzo de lengua y matemáticas propuesto, para la transición del nivel primario al secundario en los talleres. Pueden hacer la inscripción en el link: http://surl.li/pgsluj

Los requisitos para docentes aspirantes a participar del dictado de los talleres establecen que los y las mismas deben haber concluido su licencia anual al 25 de enero del 2025; como requisitos excluyentes, no pueden poseer doble turno en la provincia, no deben tener más de 36 horas dentro del nivel medio y  tienen que estar inscripto/as en las Juntas de Clasificación pertenecientes al Consejo Provincial de Educación. La inscripción puede hacerse a través del link: http://surl.li/oabnlc

Se recordó que los talleres están destinados a estudiantes que hayan culminado el séptimo grado en escuelas de jornada simple, del periodo Marzo-Diciembre.

La propuesta tiene como objetivo promover espacios que permitan favorecer una transición sólida de los y las estudiantes hacia el próximo nivel; fortalecer contenidos prioritarios vinculados a la práctica de oralidad, lectura y escritura; además mejorar la resolución de problemas que atraviesan los diferentes ejes del área de matemática.

La dinámica de los talleres se establece para un periodo de tres semanas, previas al inicio de clase, desde el 3 de febrero al 21 de febrero inclusive, del año 2025; prevé seis talleres, dos para cada área curricular, para lengua y literatura, y matemática.

El organismo vial provincial está trabajando para subsanar un inconveniente en la página web. Mientras tanto, los partes de rutas se dan por whatsapp y dispusieron un contacto para consultar por los permisos de tránsito.

Debido a inconvenientes en el sistema, la Dirección Provincial de Vialidad informa que no se están otorgando permisos de tránsito a través de la página oficial www.dpvneuquen.gov.ar ni se publica la actualización del parte de estados de ruta.

Si bien ya están trabajando para solucionar el problema, se pidió a los usuarios que consulten los partes de ruta llamando al teléfono dispuesto a tal fin: 2942572138.

Con respecto a los permisos para el tránsito de cargas y dimensiones especiales, desde el área encargada de asignarlos se dio a conocer el correo eléctrico para consultas:  dpvpermisos@neuquen.gov.ar

En el cierre del ciclo lectivo 2024, escuelas de la provincia comparten historias que resultan inspiradoras. Ese es el caso del Nucleamiento Educativo N° 9 de Loncopué donde festejaron el egreso de Carlos Lagos a sus 93 años, Susana Rodríguez de 70 y Ester Zapata, de 75; todos oriundos de la Región Alto Neuquén.

Las Escuelas Primarias para Adultos (EPA), dependientes de la dirección de Educación para Jóvenes y Adultos del Consejo Provincial de Educación, celebran el egreso de estudiantes que, con dedicación, lograron finalizar sus estudios primarios. En las experiencias se plasman trayectorias de superación, que además dejan huella en sus comunidades.

Beatriz Olivera, supervisora de la modalidad de Jóvenes y Adultos de la zona Centro, detalla que “las docentes de Susana y Ester contaron que ambas ingresaron a la institución en 2019, siempre dedicadas; Susana con su prudencia y entusiasmo, Ester con sus modos amables y su sonrisa, son reflejo de la gratificación que da aprender, más allá de la edad”.

Por su parte, describieron que Carlos inició su trayectoria en 2017, “tras haber ´servido a la patria´ custodiando las fronteras nacionales, trabajo que lo ha enfrentado a situaciones extremas como estar cara a cara con un puma”. Su historia de compromiso y sacrificio se vio reflejada en el tránsito del trayecto formativo “al llegar muy temprano a la escuela, recitando poesía en los actos patrios o, como amante de la música y el canto durante las clases, acompañando la realización de tareas con canciones”.

Egreso de estudiantes destacados

En Zapala, la comunidad de la EPA Nº 2, celebró que Juan Carlos Mellado y Darío Fuentes finalizaron sus estudios primarios.

A partir de los años compartidos, el equipo escolar caracterizó a Juan Carlos como un excelente compañero, colaborador y solidario; con gran entusiasmo, participó activamente de las propuestas institucionales asistiendo a talleres, viajes, exposiciones y momentos recreativos. Sus aportes, compartidos en forma de anécdotas fruto de su experiencia, quedarán en la memoria de compañeros y docentes.

También recordarán la dulzura y picardía de Darío, un estudiante con discapacidad, quien con su personalidad supo vincularse afectuosamente con docentes, auxiliares y compañeros; siempre dispuesto a ayudar y compartir sin esperar nada a cambio.

La supervisora Olivera reflexiona que “las historias de vida que recorren y trascienden las aulas, van regando de anécdotas la cotidianeidad de la escuela, a la vez que forjan vínculos en torno del conocimiento y el esfuerzo puesto al servicio del estudio… es una muestra que la educación alimenta no sólo el intelecto”.

El ministro Gustavo Fernández Capiet destacó que desde el gobierno se trabaja para la “mejora continua” del complejo.

El reconocido complejo termal, ubicado al pie del volcán Copahue, abrió sus puertas con mejoras en accesibilidad y servicios, ofreciendo tratamientos únicos que combinan salud, bienestar y belleza en un entorno natural privilegiado.

El acto de apertura de la nueva temporada en las Termas de Copahue reunió a autoridades provinciales, locales y trabajadores del sector, quienes destacaron los avances realizados y los desafíos para posicionar este destino único en el mundo.

El ministro de Turismo, Gustavo Fernández Capiet subrayó la importancia del trabajo conjunto y el compromiso con el desarrollo del complejo. “Logramos incorporar minibuses, camionetas y una nueva serpentina para el sistema termal, elementos clave para optimizar recursos y garantizar el funcionamiento. Esto refleja nuestra política de mejora continua”, expresó.

Destacó el reconocimiento de ONU Turismo, asegurando que “este premio no es solo un orgullo, sino una plataforma para atraer inversión y proyectar a Copahue internacionalmente”.

El presidente del Ente Provincial de Termas (Eproten), Matías Ramos puso énfasis en la accesibilidad y la importancia de sostener el complejo gracias al esfuerzo de sus trabajadores. “Este año pudimos reparar un ascensor que durante años limitó el acceso de personas. Ahora estamos trabajando para un Copahue accesible al 100%. Queremos que todos puedan disfrutar de este lugar mágico”, afirmó.

Ramos también anticipó obras fundamentales durante la temporada: “Nos veremos en obra porque el clima nos limita. Pero este esfuerzo permitirá pensar en un Copahue operativo los 365 días del año”.

Por su parte, el intendente de Caviahue-Copahue, Oscar Mansegosa destacó la necesidad de planificación e inversiones sostenidas para superar las limitaciones climáticas. “Estamos convencidos de que Copahue puede funcionar todo el año. Las mejoras en infraestructura y los proyectos como el uso de la geotermia nos permitirán extender la temporada y atraer más turismo”, aseguró.

Las autoridades coincidieron en que el potencial único de Copahue, tanto por su ubicación al pie de un volcán activo como por la calidad de sus recursos termales, posiciona a la región como líder en turismo de bienestar. “El desafío es grande, pero contamos con el respaldo del gobierno provincial y la pasión de quienes trabajan aquí”, concluyó Fernández Capiet.

La temporada 2024 promete consolidar a las Termas de Copahue como uno de los destinos más destacados de la región, con la combinación de naturaleza, salud e innovación como ejes principales.

Se hizo entrega de los certificados a quienes se formaron para ser tutores de personas en situación de vulnerabilidad y que están en la búsqueda de empleo.

La Subsecretaria de Promoción de Empleo y Formación Profesional, Julieta Cuevas, hizo entrega de los certificados a las 106 personas que finalizaron la formación de operadores sociocomunitarios para mejorar la atención y acompañamiento a los beneficiarios y beneficiarias del Emplea Neuquén.

Con la reconversión de los programas sociales provinciales en un Incentivo Económico de Apoyo a la Empleabilidad, se consideró fundamental formar a quienes tienen la tarea de acompañar a las personas que requieren apoyatura para avanzar en procesos de autonomía en sus trayectorias sociolaborales.

De esta necesidad surgió la propuesta de un proyecto de formación teórico-práctico de operadores sociocomunitarias/os desde un paradigma de derechos, para que puedan ejercer el rol de tutores de estas personas, promoviendo su acceso al trabajo formal, a la formación laboral y/o profesional, la terminalidad educativa y otras actividades que permitan mejorar su calidad de vida.

La subsecretaria Julieta Cuevas aseguró que quienes trabajan en los Centros de Promoción Comunitaria “son quienes tienen realmente la cercanía con las necesidades de los vecinos. Entonces, cuando pensamos Emplea Neuquén como la política pública del Gobierno de la Provincia para generar oportunidades de empleo, necesitábamos este pie fuerte en el territorio con representación de Trabajadores del Estado”.

Agregó que “era fundamental responder al mandato que tenemos desde el inicio de la gestión, el pedido del gobernador de jerarquizar al trabajador de la provincia. En este caso, capacitamos a 106 operadores sociocomunitarios que realizaron un trayecto formativo durante todos estos meses y que está certificado por el Consejo Provincial de Educación, lo cual le da una calidad adicional a este proceso”.

Quienes recibieron los certificados forman parte de 35 Centros de Promoción Comunitaria que se encuentran distribuidos en la ciudad de Neuquén y actualmente acompañan a 618 personas.

El diseño, ejecución y evaluación del proyecto de formación estuvo a cargo de la Subsecretaría de Promoción de Empleo y Formación Profesional en convenio con el Consejo Provincial de Educación.

El Control de Ingreso Provincial de Productos Alimenticios desarrolló que la mercadería clandestina era transportada en condiciones insalubres.

Más de mil kilos de carne transportada en condiciones insalubres fueron interceptados a lo largo de una semana de operativos en la región de Vaca Muerta. Los controles estratégicos se realizaron entre personal de fuerzas policiales y de seguridad.

Los procedimientos apuntan a combatir la faena clandestina y garantizar la salud pública mediante la desnaturalización y disposición adecuada de los productos incautados.

El Control de Ingreso Provincial de Productos Alimenticios -Cippa-, organismo dependiente del ministerio de Economía, Producción e Industria, junto con la Policía del Neuquén, la dirección de Tránsito, el grupo GEOP y la División Canes, realizó operativos en puntos estratégicos de la región de Vaca Muerta.

Personal del Consejo Provincial de Educación separó preventivamente de su cargo al director de la EPET 22 de Centenario para investigarlo.

Separaron al director de la EPET 22 de Centenario denunciado por haber utilizado la escuela técnica para hacer fiestas de cumpleaños, realizar asados y karaokes junto con otros docentes, preceptores y personal administrativo de la institución educativo.

El director de Educación Técnica de Neuquén, Gustavo Livoreiro, confirmó al diario LMNeuquén "la separación preventiva de todos los cargos" del referente de la EPET 22 de Centenario. Dijo que la disposición salió este viernes.

"Se lo separa para que tenga derecho al debido proceso. Vivimos en un país regido por un Estado de Derecho. Por consiguiente, todo ciudadano tiene derecho a un proceso justo", manifestó.

Informó también que tenían conocimiento de esta situación desde el pasado 25 de septiembre. No obstante, aclaró: "Hay una institucionalidad que respetar, procedimientos normados que hay que seguir".

En ese marco, destacó la labor del equipo supervisivo que intervino con celeridad para "traer las pruebas necesarias e iniciar una investigación" y reiteró: "La disposición salió con fecha de hoy".

Lejos de normalizar la posibilidad de que una escuela, cualquiera sea, se preste para festejos y otras actividades que exceden lo académico, recordó que "el sistema educativo tiene una institucionalidad fundamental para regir la vida en sociedad y se encara con la seriedad extrema que requiere la función".

Por lo tanto, el director de Educación Técnica agregó que "nada que este fuera de la currícula se pude hacer en una escuela, en ninguna modalidad y nivel, incluso en ningún estamento público".

Advirtió también que "el tenor de la denuncia requiere una exhaustiva investigación".

¿Qué significa una separación preventiva de todos los cargos?

Para ser más gráficos, la medida es una instancia previa al inicio de un sumario. Desde este viernes, comienza una etapa de investigación por 30 días hábiles para poder determinar si el docente separado es inocente, o bien, se acredita la falta y su responsabilidad. En ese caso, pasa a otro estadio del proceso conocido como sumario.

Mientras tanto y desde este viernes, el directo no se podrá presentar en su lugar de trabajo y puede elaborar una defensa.

Bronca y malestar en la comunidad educativa

Familias enteradas de lo sucedido expresaron su malestar y pedían la renuncia del director.

A su vez, desde el Colegio de Profesionales Técnicos de Neuquén, su presidente Patricio Durán, solicitó al Consejo Provincial de Educación "que tome cartas en el asunto e investigue para que esto no quede impune".

Las imágenes son bastante elocuentes y se viralizaron en la red social Facebook. Parece ser que hubo asado, baile, cumpleaños e ingesta de alcohol en los pasillos del establecimiento educativo.

"Obviamente que no se puede hacer un asado o una fiesta, mucho menos consumir alcohol o sustancias prohibidas. Nosotros como Colegio Profesional de Técnicos de Neuquén pedimos que se investigue y lo que se dice no quede en la nada. Si se comprueba que el director es culpable, reciba un castigo. La escuela no es algo que se puede prestar para hacer cosas que exceden el marco académico", sostuvo Durán, en diálogo con LMNeuquén.

Uno de los últimos episodios habría ocurrido el pasado 19 de octubre, cuando el propio director festejó su cumpleaños. Antes también habrían festejado el cumpleaños del hijo del vicedirector. "También hacen fiestas entre docentes", acotó el alumno denunciante a este medio.